Muy cerquita de las vacaciones, desde la Biblioteca escolar de nuestro centro escolar, con el propósito de continuar fomentando el amor por la lectura y de seguir creando espacios de buena convivencia y Comunidad de Aprendizaje, se han organizado actividades, que durante unos días, han llenado de ilusión a nuestro alumnado.
Un cuentacuentos:
Hemos tenido la gran suerte de poder contar con el alumnado de 6º como los "contadores" del cuento al alumnado de Infantil y 1º y 2º ciclo de Educación Primaria.
Taller veraniego de marcapáginas, dirigido al alumnado de 3º ciclo de Educación primaria.
Agradecemos la participación de los docentes y familiares que han hecho posible el desarrollo de la actividad y, por supuesto, a nuestros alumnos y alumnas.
Este curso contamos con un aula para crear la sala de la biblioteca escolar. Os muestro la evolución de la transformación del espacio en una bonita sala de biblioteca.
Tras la mudanza, todo el material disponible quedó empaquetado a la espera de contar con un aula para poder formar la sala de la biblioteca escolar. Ahora ha tocado desempaquetar, realizar expurgo, clasificar por edades y por contenido según la CDU, pensar y repensar la disposición de estanterías y de las distintas zonas según el espacio disponible, elaboración y colocación de señalizaciones y cartelería, decoración...
Y tras varias semanas de trabajo intenso por parte del Equipo de biblioteca comienzan a verse los resultados.
Mar, Beatriz, María José, Antonio, y yo, Mariola.
Zona de libros de consulta y literatura de ficción: Rincón de Educación Infantil y 1º Ciclo de Educación Primaria, sección de igualdad, poesía, comics e idiomas.
Al fondo, novedades y zona audiovisual.
A la derecha, Itinerario lector, libros de ficción de 2º y 3º
Ciclo de Educación Primaria.
Itinerario lector
Panel para las normas
La zona de gestión y zona de lectura y trabajo.
Y ahora, a darle uso y seguir trabajando para poder ofrecer a la comunidad educativa todos los recursos disponibles.
Este curso escolar supone un reto para la biblioteca escolar de nuestro centro, ya que, tenemos la oportunidad de ampliar el número de servicios para nuestra comunidad escolar.
Como todos sabéis, después de tres cursos sin sala de biblioteca, este curso, sí dispones de un aula para nuestra biblioteca. Así que, llevamos desde el inicio del curso trabajando para ofreceros una biblioteca escolar viva, que sea centro de recursos y aprendizaje.
Os dejo un vídeo explicativo de algunas de las tareas previas a la apertura de la biblioteca escolar.
El Día Internacional de la Mujer conmemora la lucha de las mujeres a lo largo de la Historia y busca reconocer los logros que han alcanzado en el mundo. No solo eso, también es un día para poner de relieve la lacra de la violencia machista y sensibilizar acerca de los problemas de desigualdad a los que las mujeres se siguen enfrentando hoy día.
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¿Por qué conmemoramos el Día Internacional de la Mujer?
Es de gran relevancia conmemorar el Día Internacional de la Mujer y apreciar los logros que las mujeres han alcanzado para conseguir una sociedad más igualitaria tanto en la economía, la política como la cultural.
Además, también es un momento en el que podemos recordar a todas las mujeres que siguen sin ser escuchadas y a las que se les sigue impidiendo alcanzar todo su potencial, ya que derechos básicos como el acceso a la salud y la educación siguen sin ser reconocidos para muchas mujeres en todo el mundo.
Mujeres que cambiaron la historia
Son muchas las mujeres que lucharon por poseer los mismos derechos que los hombres y por la igualdad.
A nivel internacional, la mujer más reconocida de la historia puede ser Marie Curie, científica que descubrió la radiactividad y algunos elementos químicos como el radio y el polonio. Se consagró recibiendo dos premios Nobel de Física y Química.
Por su parte, Rosa Parks se hizo famosa en 1955 después de ser multada por sentarse en la parte del autobús destinada a personas blancas. Fue un icono de la lucha por los derechos civiles de los afroamericanos durante los años 60.
Indira Gandhi y Margaret Thatcher fueron mujeres ministras de su país, India y Reino Unido, respectivamente. La primera impulsó políticas de industrialización y modernización en su país, mientras que las políticas neoliberales de “La Dama de Hierro” transformaron Gran Bretaña.
En España, Clara Campoamor luchó por el sufragio femenino, enfrentándose dialécticamente a Victoria Kent en la Cámara, cuya opinión era que la mujer española carecía de la preparación política adecuada para ejercer su derecho al voto.
En el campo de la Ciencia, Margarita Salas fue una bioquímica creadora de la patente más rentable de España: la proteína DNA polimerasa, utilizada por biólogos, peritos policiales e investigadores forenses, entre otros.
En la literatura, Rosalía de Castro fue una escritora nacida en 1837. Desde muy joven luchó porque la lengua gallega tuviera el reconocimiento que se merecía en un tiempo en el que era una lengua que se desprestigiaba. Impulsora del Rexurdimento con su obra Cantares Gallegos.
La historia está escrita por miles de pioneras, como estas mujeres, que han cambiado y siguen cambiando el mundo.
Para conocer algunas de las figuras femeninas más relevantes se ha organizado en nuestro cole un juego.
¡¡¡¿Qué juego!!!?
El profesorado ha seleccionado unos personajes femeninos y debéis descubrir quienes son.
Para descubrirlos tenéis que estar muy atentos a las diferentes actividades que se realizarán en estos días. En ellas se os darán pistas de los personajes femeninos elegidos. Para finalizar la actividad, el viernes 17 de marzo, el profesorado participante vendrá disfrazado de los personajes femeninos elegidos.
Y ahora os dejo recursos varios para realizar la actividad:
Pinchad en las imágenes o en el nombre del personaje.
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