Tras la mudanza, todo el material disponible quedó empaquetado a la espera de contar con un aula para poder formar la sala de la biblioteca escolar. Ahora ha tocado desempaquetar, realizar expurgo, clasificar por edades y por contenido según la CDU, pensar y repensar la disposición de estanterías y de las distintas zonas según el espacio disponible, elaboración y colocación de señalizaciones y cartelería, decoración...
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